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学习外语时,还应注意第二语言与该语言之间的关系,并写出更优美的章节。学生在语调和口语能力方面具有更多优势。这个故事对学龄前儿童很有吸引力。建议从教师的教学模式和企业文化入手。在日常生活中,我们必须注意培养对学习日语的兴趣,这是一种让学生学习读写,发展自信心并克服害怕讲日语的缺点。
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